LOS PROFESORES DE LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS PÚBLICAS DEL...
CONSIDERANDO Que la Universidad Ecuatoriana a lo largo de una historia de enseñanza, de investigación y de servicio, al igual que de trabajo y lucha, ha sido el soporte sobre el que se han levantado...
View Article¡NO ES JARDÍN DE INFANTES! Carlos Arcos Cabrera.
¡NO ES JARDÍN DE INFANTES! Reflexiones en torno al Proyecto de Reglamento de Carrera y Escalafón de Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior del Consejo de Educación Superior Carlos...
View ArticleLOES: LA “PEACHEDEFOBIA”. por Guillaume Long
El Telégrafo, 2 de abril de 2013. Cuando en 1221 el Emperador Federico II sentenció que los médicos alemanes debían cursar una carrera de 5 años en la Escuela Médica de Salerno para poder ejercer su...
View ArticleLOES: ESTRATOSFÉRICOS. por Felipe Burbano de Lara
El Hoy <www.hoy.com.ec> 02 Abri 2013 La reforma universitaria del Gobierno es un ejemplo nítido de lo que el rector de la Universidad Central, Edgar Samaniego, hoy tan cuestionado por haber...
View ArticleLOES: EXPERIENCIA Y CONSULTA. por Enrique Ayala Mora.
El Comercio 29 marzo 2013 Una de las disposiciones de la Ley de Educación Superior vigente, establece la existencia de un Reglamento de Doctorados. Este instrumento debe ser aprobado por el...
View ArticleEL QUE IGNORA… por Jorge Oviedo Rueda
La Universidad no es cuchara, señor ¡Pobre Universidad Central! El misho presidente la choleó hasta la humillación en su última sabatina. Dijo que ahora sus autoridades se hacían notar porque buscaban...
View ArticleLA PEACHEDEFOBIA DE LONG. por Jorge Oviedo Rueda
La Hora <www. lahora.com.ec> Un indignado pastuso le cae a golpes a un español. Ala, le dice el amigo, ¿por qué haces eso? ¿Qué, no sabrás? ¿Qué cosa? Que estos españoles nos mataron y nos...
View ArticleCRISIS Y UNIVERSIDAD: de intelectuales a hacedores de ‘papers’. Por Fernando...
Eldiario.es 30 de Mayo 2014 “La Universidad está inmersa en un proceso que aniquila intelectuales y los convierte en un nuevo tipo de ser académico cuyo fin último es hacer papers” “No se fomenta un...
View ArticleEL FUTURO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE POSTGRADO Y LA ARQUITECTURA DE LAS...
28 de marzo 2015 La arquitectura del sistema En el último mes se ha acrecentado la incertidumbre respecto del futuro de la universidad de postgrado en Ecuador. El presidente, a través de diversas...
View ArticleINEQUITATIVA DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS EDUCATIVOS. Por Santiago Cabrera N.
12 de Abril 2016 A propósito de la propuesta de nueva política de asignación de recursos para postgrados… Así de eficiente y equitativa es la distribución en el Olimpo! De los créditos educativos...
View ArticleREFORMAS A LA LOES: MUCHO RUIDO, POCAS NUECES. Por Juan F Borja*
El neoinstitucionalismo[1], corriente ideológica y política que guió el destino del país en el gobierno anterior, utilizó el […]
View ArticlePROFESORES UNIVERSITARIOS LOGRAN MODIFICAR REGLAMENTO DEL CES. Por Juan F....
La aprobación del Reglamento de Carrera y Escalafón del Personal Académico del Sistema de Educación Superior, por parte […]
View ArticleLOS PHD´S Y LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. Por Alfredo Espinosa Rodríguez*
La vorágine educativa de la última década promulgó la excelencia en función de la entrega cuantitativa de títulos […]
View ArticleLa ética como norte para la investigación en las universidades
La investigación académica atraviesa una serie de conflictos en las universidades desde el incentivo, la carga administrativa, el abuso, los recursos. Paulina Escobar.
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